在机械制造技术专业的加工中心电气控制与PLC课程教学中应用行动导向教学模式，通过布置任务一信息与资讯一制订计划一决策一实施与检查一评价反馈等环节完成工作任务。本着“做中学、学中做”的教学理念，运用多种教学方法与教学手段，多元化评价方式，激发学生兴趣的学习愿望，使学生主动学习、自主学习、成为学习的主人，增强学生合作意识、创新意识、提高学生的动手能力、表达能力、协调能力、独立工作能力，最终培养学生的综合职业能力，为行动导向教学法的实施提供可借鉴的、可操作的途径。
此视频详细介绍了U600S高性能五轴加工中心各种参数及说明！… [了解更多]
本文以组合式六角亭模型为实例，分析工艺难点与加工可行性，指出该模型的加工难点是模型形状不规则和整体刚性差，并通过设计新的工艺方案解决加工难点，完成了模型整体的加工。新的加工工艺有助于提高加工效率和精度，为五轴数控加工提供了一个典型案例，对于五轴加工中心数控加工也具有指导作用和重要… [了解更多]
宇匠数控 备注：为保证文章的完整度，本文核心内容由PDF格式显示，如未有显示请刷新或转换浏览器尝试，手机浏览可能无法正常使用！本文摘要：通过对混联五轴加工中心自适应深度学习控制方法的 研 究，可 知 此 方 法 的 创 新 之 处 在 于：１）建 立 了 机 床 的 运 动 学 … [了解更多]
在机测量技术由于其成本低、检测效率高、无需二次装夹等优势被广泛用于零件加工测量当中，使得五轴加工中心和五轴钻攻中心，同时又兼具测量功能。在机测量系统的构成如图1所示，硬件部分主要是由高精度探头、信号接收器、机床整个本体，软件部分由机床控制系统、测量软件等组成[8]。待零件加工完成… [了解更多]
加工精度是影响机床性能和产品质量的主要难题，也是制约国家精密制造能力的重要因素。本文以五轴加工中心为对象，针对提升机床精度进行了研究。并且随着科技的发展，精密的仪器和零件在生产实践中占据的分量逐渐增加，在数控机床这种精密机器精度不断提高的同时，必须控制内外界环境的随机影响因素在… [了解更多]
